Profesor Titular en Universidad Abierta Interamericana - INGENIERÍA EN SISTEMAS INFORMÁTICOS
DIRECTOR CARRERA LIC. EN MATEMÁTICA en Universidad Abierta Interamericana - LICENCIATURA EN MATEMÁTICA
Profesor Titular en Universidad Abierta Interamericana - PROFESORADO UNIVERSITARIO EN MATEMATICA
Profesor Adjunto en Universidad Abierta Interamericana - PROFESORADO UNIVERSITARIO EN MATEMATICA
Doctorado
Instituto: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA (AR)
Año: 2013
Curso de posgrado
Instituto: Universidad Abierta Interamericana (AR)
Año: 2007
Curso de posgrado
Instituto: EDUMAT (AR)
Año: 2004
Grado (Universitario)
Instituto: C.A.E.C.E. (AR)
Año: 1989
Profesor TITULAR de PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA - INGENIERÍA EN SISTEMAS INFORMÁTICOS
Profesor TITULAR de OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE - PROFESORADO UNIVERSITARIO EN MATEMATICA
Profesor TITULAR de DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA II - PROFESORADO UNIVERSITARIO EN MATEMATICA
Profesor TITULAR de SEMINARIO-TALLER DE INTEGRACIÓN II-TRABAJO FINAL - PROFESORADO UNIVERSITARIO EN MATEMATICA
Profesor TITULAR de PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA - LICENCIATURA EN GESTIÓN DE TECNOLOGÍA INFORMÁTICA
TÍTULO |
AUTORES |
AÑO |
FILIACIÓN PROPIA |
EDICIÓN |
EDITORIAL |
|---|---|---|---|---|---|
El aula universitaria expandida: una propuesta didáctica en educación matemática |
Camos |
2017 |
SI |
. |
VII Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia |
La tecnología como mediadora en el aprendizaje de la matemática: una experiencia con ingresantes universitarios- Libro del XII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
Camós, Cristina; Guglielmone, M. Lorena |
2017 |
SI |
. |
. |
TÍTULO |
|---|
El aula universitaria expandida: una propuesta didáctica en educación matemática |
La tecnología como mediadora en el aprendizaje de la matemática: una experiencia con ingresantes universitarios- Libro del XII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |